女主当家教被x的小说

惠芷韵9926万字9890人读过连载

《女主当家教被x的小说》决不要遏制自然的在力量，特别是它一种伟大的技术结在一起的时候，这潜在力量是无穷无的.开启了聋子的欧氏管的同一办法，非就拔不掉猴子耳里的瓶塞子么？这在其他许多动作上够模仿得这样逼真聪明动物，它在模主人的语言和发音表现出那样天真的情，为什么这种模的热情不能帮助它朝一日自由使用它语言器官呢？不但不相信有人能提起何真正肯定的经验可以断定我这个计是不可能的，完全谬的；而且猴子的部构造与动作和我如此相仿，使我几毫不怀疑：如果我能很好地训练这种物，最后我们一定教会它发音，并从教会它一种语言. 那时候我们就说他不是一个野人，也能再说它是一个有病的人了：那时候就是一个健全的人一个小小的城里人和我们具有相似的８１人是机但是这个缺点是不是构造上严重到这样的面，因此完全没有办补救呢？总之，是不绝对不可能使猴子掌一种语言呢？我根本不相信.我要在动物里挑选大猩猩来教育，非我们将来还可以发一种和我们更加相近其他品种，因为没有何理由可以说，在某目前还不为我们所知区域里存在这样的品.这种大猩猩和我们这样相似，因之博物学把它称为野蛮人或森人. 我要按照阿芒挑选他的学生的同样条来挑选我的大猩猩，句话说，我要求它既太年轻，也不太年老因为带到欧洲来的大猩一般都太老了. 我要挑选一个相貌最聪的，并且要尽可能在万种细微动作上挑选个表情最好的. 最后，我觉得我自己不够格做它的老师，我要它送到刚才在上面说的那位最出色的老师学校里去，或者另一同样出色的老师也可，如果存在着的话.从阿芒自己的作，以及从所介绍阿芒的方的人的着作里我们认识到阿对于先天的聋做出了怎样的迹，用他自己话说，就是在子的眼睛里找了耳朵；从这书里我们看到怎样在极短的间里他终于教他们能听，能，能写，能读. 我承认，一个聋子如果不聋他的眼睛可能有那么明亮，么灵活，因为个肢体或者一官能的残废，往可以增强另个肢体或另一官能的力量；是猴子不但能而且能听；它得它所看见和听到的；它是样擅长揣摩体人对它做的动，我决不相信一切别的动作别的操作上它输给阿芒的学. 那么，为什么教育猴子就定是一件根本可能的事呢？什么它不能够聋子那样，经仔细的训练，于学会发音所要的动作呢０２人是机说能够教育并且能在这样短的时期内育他那样的学生，他还不同样要被人成是一个疯子？然他的成功却震惊了个世界，而且和“螅的历史”的作者样，已经荣耀地一而进于不朽之列了. 依我的意见，一个凭着他的技巧才能创造奇迹的人，要胜过一个凭着任意偶然来创造奇迹的. 由于一个人找出了办法来改善万物灵，用原来没有的美性赋予万物之灵但他的功绩要远超于那些闲着没事专制造无聊的体系，者虽然孜孜兀兀，做些百无一用的研的人. 阿芒的成绩是根本不一样的：把一些人从似乎是劫不复的本能状态挽救了出来；他把想、精神，总之把颗心灵，把这个在一种情形下他们永不会有的东西给予他们. 还有什么力量比这更伟大一切都归谬为一些声音或单词这些声音或单词从一个人的嘴经过另一个人的耳朵传入后者脑子，而脑子又经过眼睛接受一些物体的形象，这些单词就表示这些物体的任-- 18

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更新时间：2021-02-26